大上海注册:还是要给教师惩戒权留出空间

本文来源:http://www.335646.com/www_55x_cn/

www.77psb.com,保持中国经济持续稳定的增长,一个关键的问题就在于要让市场在资源配置中起决定性作用。是一款适用于各企事业单位都适用的通用企业管理办公ERP/O.分类:大小:11.9MB下载:A-PDFFlipPDFProfessional是一款特别的PDF转换器,可以将PDF转换为具备翻页动画的电子书,保留PDF原有超链接和书签基础上,还可嵌入水印、视频、Flash、音乐等资源。它支持7种不同的命名方法,也支持MP3标记。”该负责人表示,受“双11”“黑五海淘”跨境电商大力促销,以及人民币波动等因素影响,今年11月个人购汇出现一定的增长。

网络流传的信息显示,白丹青系河北邢台人,原名白志明。工具箱包含抓取商品、店铺复制、数据包处理、复制商品到QQ网购、流量统计工具。一线城市自5月份以来,库存呈现出环比和同比双下滑的态势。加之手机普遍使用的屏幕无论是显示延迟还是刷新率都远远达不到合格VR产品的水平。

马云“刷脸支付”不仅成功向全球展示了中国互联网企业的创新能力,同时也将移动支付的技术竞争直接升级到“刷脸时代”。比如说,我们有反垄断法。之前,小编拿到了惠普小Q惠普DeskJet3777,也就是中国红版本。把选手们关在密封的房间里,十天内只允许靠联网的电脑购买生活用品,目的只有一个,活下去。

土土绒

2019年09月23日07:39  来源:光明日报
 
原标题:还是要给教师惩戒权留出空间

近日,上海市教委印发《加强义务教育学校作业管理措施》(以下简称《管理措施》),明确了“不得布置惩罚性作业”等多条底线。

在中小学减负的大背景下,《管理措施》秉承《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》等文件精神,把指导性原则细化为具体要求,为教育实践中的减负提供了富有操作性的依据。

《管理措施》中的大部分要求,都是针对教育界长期以来深受诟病的“痛点”,果断出手,精准施策。例如落实进校App的“双审查”责任制,不得使学生作业演变为家长作业,杜绝要求家长代为评改作业,不使用侮辱、嘲讽言词或符号批改、反馈作业等规定,为教育行为划出了清晰的底线,赢得了家长们的一致叫好。

但是,“禁止”中的一些规定似还有厘清的必要。例如,“不得布置惩罚性作业”,这是针对一些学校和老师动不动就布置大量的抄写、默写等机械性的作业,本来是一件好事,因为这类作业增加学生的负担又没有实际效果,布置起来却不需要花什么脑筋。不过,如果一个孩子总是写不对生词,让他抄10遍算不算惩罚?一名教育工作者,是否也应该拥有一些促进教学和实现教育目的的合理惩戒手段呢?

前一段时间,教育惩戒权一度成为热门话题。教育部门不但明确教师可以拥有教育惩戒权,而且表示将制定具体实施的细则。适当的惩戒权当然不是指教师可以随意惩罚学生,用任何方式惩罚学生。去年11月,江苏省常州市局前街小学召开了一场关于惩戒制度的听证会。在听取了教师、学生、家长、心理学专家和法律界代表的意见后,学校归纳出“经常不能完成自己力所能及的学习任务”等7种可惩戒行为,并总结了8种惩戒方式。

8种方式中,有一种就是“加倍劳动”,即将自己力所能及应完成的学业任务和劳动任务完成,并加做一次,然后与学生约定再犯错,如何翻倍。根据反复犯错的情况,不断提高之前约定的相应的倍数,最高不超过5倍。这种方式能够让学生意识到自己的错误,同时也能在惩戒的过程中学到知识,不失为一种好办法。

那么,“不得布置惩罚性作业”的规定,为教师的惩戒权留下用“武”之地了吗?

在教育学界,一个广泛被认可的原则是,面对孩子的错误,家长或老师要持有温和而坚定的态度。温和,指的是成年人不能用发脾气、辱骂等方式来“教育”孩子、发泄不满;坚定,则是指对孩子的错误不能视而不见、妥协退让。与学生约定好什么情况下会“罚抄”作业,并且在他“触线”时实施惩罚,可以说是一种温和而坚定的做法。

当然,动不动就罚抄作业、罚抄课文,是一种教育上的懒惰,应该坚决反对。因此,如何把握好惩戒的度就是关键了,运用之妙,不能“存乎一心”,而应该在学校、教师、家长和学生充分沟通的情况下,共同做出明确的约定,让教育惩戒具有可预期性。在明晰的规则之下,给予触碰规则者适当的惩罚,相信大家都能接受。

(作者:土土绒,系媒体评论员)

(责编:李依环、岳弘彬)

推荐阅读

报告:60%的儿童参与课外班 平均年花费9211元 日前,《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》在京发布。报告显示,儿童参与课外班日常化,课外班已成为校外生活的重要组成部分。 www.77psb.com【详细】

www.77psb.com原创报道|

8类“校闹”将受严惩 五部门发文保障学校安心办学 教育部、最高人民法院等五部门联合印发《关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见》,构建起治理“校闹”的制度体系,为学校安心办学提供保障。 【详细】

原创报道|
申博138娱乐直营网 申博网上娱乐总公司 菲律宾申博娱乐直营官网 申博安卓手机下载登入 www.516sun.com 菲律宾申博网址导航
菲律宾申博娱乐城官网 申博太阳城手机版下载 菲律宾申博娱乐登入 菲律宾太阳城直营网登入 菲律宾太阳申博申请提款 菲律宾太阳城开户登入
申博官网娱乐城登入 菲律宾申博娱乐城官网 太阳城手机登入网址 申博游戏下载登入 太阳城开户 申博手机版下载客户端直营网